SEP establece nuevas directrices para el uso de celulares en escuelas públicas

La Secretaría de Educación Pública (SEP) formalizó este mes el Acuerdo 09/09/26, el cual establece los lineamientos generales para el uso de dispositivos de comunicación personal dentro de los planteles educativos de nivel básico en todo el país. Esta normativa surge tras una serie de consultas nacionales con docentes y tutores, buscando integrar la tecnología de manera responsable en los procesos de aprendizaje sin recurrir a un catálogo rígido de sanciones disciplinarias.

El documento oficial destaca que la regulación no se basa en la prohibición punitiva, sino en el fortalecimiento del diálogo constante entre la comunidad escolar. La SEP subraya que la intención principal es fomentar el uso ético de los celulares, permitiendo que estos funcionen como herramientas de apoyo pedagógico bajo la supervisión directa del personal docente, siempre que no interfieran con las actividades académicas programadas.

Como parte fundamental de estas nuevas reglas, la autoridad educativa ha instruido a los consejos técnicos escolares a organizar asambleas con padres y tutores. El objetivo es que cada institución, en función de su contexto socioeducativo particular, defina los acuerdos de convivencia necesarios para regular el acceso a los teléfonos móviles, garantizando que el entorno escolar mantenga su enfoque en el desarrollo formativo y la socialización presencial de los alumnos.

La normativa también enfatiza la responsabilidad compartida entre la escuela y el hogar. Los lineamientos sugieren que los tutores desempeñen un papel activo en la supervisión de los contenidos digitales a los que acceden los menores, reforzando las recomendaciones emitidas por la SEP para evitar distracciones durante la jornada escolar. De esta manera, el gobierno federal busca equilibrar la necesidad de estar conectados con la salvaguarda del ambiente pedagógico necesario para el aprovechamiento escolar.

Finalmente, la SEP ha señalado que este enfoque busca privilegiar la sensibilización sobre la prohibición inmediata. Se espera que, mediante la colaboración estrecha en las asambleas escolares, las comunidades educativas logren consensos que reduzcan los conflictos derivados del uso de dispositivos electrónicos, priorizando siempre el bienestar emocional y académico de los estudiantes en las aulas mexicanas.